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Les neurosciences au coeur de la classe / Pascale Toscani / Lyon : Chronique sociale (2013)
Titre : Les neurosciences au coeur de la classe : livret d'exercices élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Toscani, Directeur de publication Editeur : Lyon : Chronique sociale, 2013 Description : 79 p. ill. coul. Descripteurs : apprentissage cognitif / cerveau / éducation / mémoire / neurosciences Index. décimale : 371 Note de contenu : Le rôle des neurosciences dans les apprentissages. Les intelligences multiples. La spirale du stress. Le fonctionnement du cerveau et de la mémoire. Ensemble de fiches qui permettent de présenter ces notions aux élèves. Nature du document : documentaire Les neurosciences au coeur de la classe : livret d'exercices élèves [texte imprimé] / Pascale Toscani, Directeur de publication . - Lyon : Chronique sociale, 2013 . - 79 p. ill. coul.
Descripteurs : apprentissage cognitif / cerveau / éducation / mémoire / neurosciences Index. décimale : 371 Note de contenu : Le rôle des neurosciences dans les apprentissages. Les intelligences multiples. La spirale du stress. Le fonctionnement du cerveau et de la mémoire. Ensemble de fiches qui permettent de présenter ces notions aux élèves. Nature du document : documentaire Exemplaires(2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371 Espace pédagogique CDI 05385 Disponible 371 Espace pédagogique CDI 08614 Disponible Les neurosciences au service de la pédagogie / 2012
Titre : Les neurosciences au service de la pédagogie Type de document : texte imprimé Année : 2012 Description : article p.30-38 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage cognitif / éducation / neurosciences / rythme d'apprentissage Index. décimale : 371 Note de contenu : Dossier paru dans ECA (Enseignement Catholique Actualités) n° 349, juillet 2012 Nature du document : documentaire Les neurosciences au service de la pédagogie [texte imprimé] . - 2012 . - article p.30-38.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : apprentissage cognitif / éducation / neurosciences / rythme d'apprentissage Index. décimale : 371 Note de contenu : Dossier paru dans ECA (Enseignement Catholique Actualités) n° 349, juillet 2012 Nature du document : documentaire Exemplaires(1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371 Espace pédagogique CDI 05596 Disponible Pratiquer la psycho-pédagogie / Dunod (2010)
Titre : Pratiquer la psycho-pédagogie : médiation, groupes et apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Boimare, Directeur de publication Editeur : Dunod, 2010 Description : 209p. ISBN/ISSN : 978-2-10-054956-6 Prix : 22 EUR Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogie / psychopédagogie Index. décimale : 371 Nature du document : documentaire Genre : documentaire Pratiquer la psycho-pédagogie : médiation, groupes et apprentissage [texte imprimé] / Serge Boimare, Directeur de publication . - Dunod, 2010 . - 209p.
ISBN : 978-2-10-054956-6 : 22 EUR
Langues : Français (fre)
Descripteurs : pédagogie / psychopédagogie Index. décimale : 371 Nature du document : documentaire Genre : documentaire Exemplaires(1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371 Espace pédagogique CDI 03653 Disponible La psychomotricité au service de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte / Bruno de Lièvre / De Boeck (2011)
Titre : La psychomotricité au service de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte : Notions et applications pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno de Lièvre, Auteur Editeur : De Boeck, 2011 Collection : Outils pour enseigner Description : 349 p. ISBN/ISSN : 978-2-8041-0122-0 Langues : Français (fre) Descripteurs : accompagnement scolaire / apprentissage par la pratique / développement psychomoteur / échec scolaire / psychologie de l'enfant / rythme d'apprentissage Index. décimale : 371 Nature du document : documentaire Genre : documentaire La psychomotricité au service de l'enfant, de l'adolescent et de l'adulte : Notions et applications pédagogiques [texte imprimé] / Bruno de Lièvre, Auteur . - De Boeck, 2011 . - 349 p.. - (Outils pour enseigner) .
ISBN : 978-2-8041-0122-0
Langues : Français (fre)
Descripteurs : accompagnement scolaire / apprentissage par la pratique / développement psychomoteur / échec scolaire / psychologie de l'enfant / rythme d'apprentissage Index. décimale : 371 Nature du document : documentaire Genre : documentaire Exemplaires(1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371 documentaire CDI 03618 Disponible Rien ne se joue avant 6 ans / Pascale Toscani / UCO, université catholique de l'ouest (2012)
Titre : Rien ne se joue avant 6 ans : L'échappée belle vers les neurosciences ! Type de document : document multimédia Auteurs : Pascale Toscani, Auteur Editeur : UCO, université catholique de l'ouest, 2012 Description : film 44mn Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation / méthode pédagogique / neurosciences / pédagogie / pédagogie centrée sur l'apprenant / pédagogie cognitive Index. décimale : 371 Note de contenu : La neurologie nous apprend que le cerveau jouit d'une plasticité cérébrale qui fait voler en éclats la conception du déterminisme. Au collège Saint Charles à Angers, les élèves et les enseignants ont vécu une innovation pédagogique qui a bouleversé leur représentation de l'intelligence. Les élèves ont, dans leur emploi du temps, une heure hebdomadaire de neurologie. Au programme, les connaissances sur la plasticité cérébrale, le fonctionnement du cerveau, la mémoire, l'attention, les intelligences multiples, la gestion du stress.. Un cours qui n'a qu'un seul objectif : comprendre que rien n'est jamais joué ! Nature du document : documentaire Genre : documentaire Rien ne se joue avant 6 ans : L'échappée belle vers les neurosciences ! [document multimédia] / Pascale Toscani, Auteur . - UCO, université catholique de l'ouest, 2012 . - film 44mn.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : éducation / méthode pédagogique / neurosciences / pédagogie / pédagogie centrée sur l'apprenant / pédagogie cognitive Index. décimale : 371 Note de contenu : La neurologie nous apprend que le cerveau jouit d'une plasticité cérébrale qui fait voler en éclats la conception du déterminisme. Au collège Saint Charles à Angers, les élèves et les enseignants ont vécu une innovation pédagogique qui a bouleversé leur représentation de l'intelligence. Les élèves ont, dans leur emploi du temps, une heure hebdomadaire de neurologie. Au programme, les connaissances sur la plasticité cérébrale, le fonctionnement du cerveau, la mémoire, l'attention, les intelligences multiples, la gestion du stress.. Un cours qui n'a qu'un seul objectif : comprendre que rien n'est jamais joué ! Nature du document : documentaire Genre : documentaire Exemplaires(1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371 Espace pédagogique CDI 05354 Disponible