La curiosité préservée, le savoir structuré. Manifeste pour un renouveau pédagogique des CDI
- Dans le périodique : Inter C.D.I., n°192 (novembre-décembre) p. 17-18 et 72-73
- Auteur : Daniel Moatti
Propositions de nouvelles approches du travail scolaire au CDI avec des élèves de 6ème : une expérience pédagogique pour une meilleure compréhension de la lecture et de l'écriture, un travail de recherche sur trois dictionnaires courants et la m[...]
