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apprentissage cognitifSynonyme(s)PEI programme d'enrichissement instrumental |
Documents disponibles dans cette catégorie (9)



Titre : Le don d'apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Ronald D. Davis, Auteur ; Eldon M. Braun, Auteur ; Nicole Aufan-Benazeth, Traducteur Editeur : La méridienne, 2004 Description : 326 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-220-05508-4 Prix : 25 EUR Note générale : Glossaire Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage cognitif / enseignement / trouble de l'apprentissage Index. décimale : 371 Nature du document : documentaire Le don d'apprendre [texte imprimé] / Ronald D. Davis, Auteur ; Eldon M. Braun, Auteur ; Nicole Aufan-Benazeth, Traducteur . - La méridienne, 2004 . - 326 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-220-05508-4 : 25 EUR
Glossaire
Langues : Français (fre)
Descripteurs : apprentissage cognitif / enseignement / trouble de l'apprentissage Index. décimale : 371 Nature du document : documentaire Exemplaires(1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371 Espace pédagogique CDI 04118 Disponible
Titre : L' enfant dyspraxique : mieux l'aider, à la maison et à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Huron, Auteur Editeur : Odile Jacob, 2011 Description : 198 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN : 978-2-7381-2706-8 Prix : 21,90 EUR Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage cognitif / enfance / trouble de l'apprentissage Mots-clés : dyspraxie Index. décimale : 371 Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : PROF L' enfant dyspraxique : mieux l'aider, à la maison et à l'école [texte imprimé] / Caroline Huron, Auteur . - Odile Jacob, 2011 . - 198 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7381-2706-8 : 21,90 EUR
Langues : Français (fre)
Descripteurs : apprentissage cognitif / enfance / trouble de l'apprentissage Mots-clés : dyspraxie Index. décimale : 371 Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : PROF Exemplaires(1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371 Espace pédagogique CDI 04119 Disponible Enseigner aux élèves comment apprendre / Nathan (2022)
Titre : Enseigner aux élèves comment apprendre : 55 séances clés en main avec vidéos à l'appui Type de document : texte imprimé Editeur : Nathan, 2022 Description : 207p. ISBN/ISSN : 978-2-09-125485-2 Descripteurs : apprentissage cognitif / mémorisation / méthodologie Nature du document : documentaire Genre : documentaire Enseigner aux élèves comment apprendre : 55 séances clés en main avec vidéos à l'appui [texte imprimé] . - Nathan, 2022 . - 207p.
ISBN : 978-2-09-125485-2
Descripteurs : apprentissage cognitif / mémorisation / méthodologie Nature du document : documentaire Genre : documentaire Exemplaires(1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371 Espace pédagogique CDI 09264 Disponible
[article]
Titre : Initiation à la recherche sur Internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Deyzieux, Auteur Article : p. 78-79
in Inter C.D.I. > 195 (mai-juin)Descripteurs : apprentissage cognitif / Internet / recherche de l'information Résumé : Séances d'initiation à Internet menées par une documentaliste et un enseignant dans le cadre des modules pour des élèves de BEP vente. But : améliorer les pratiques en matière de recherche documentaire, notamment par la comparaison avec BCDI. Questionnaire servant de diagnostic préalable des élèves à propos d'Internet, initiation aux notions informatiques et applications concrètes.
Nature du document : documentaire [article] Initiation à la recherche sur Internet [texte imprimé] / Agnès Deyzieux, Auteur . - p. 78-79.
in Inter C.D.I. > 195 (mai-juin)
Descripteurs : apprentissage cognitif / Internet / recherche de l'information Résumé : Séances d'initiation à Internet menées par une documentaliste et un enseignant dans le cadre des modules pour des élèves de BEP vente. But : améliorer les pratiques en matière de recherche documentaire, notamment par la comparaison avec BCDI. Questionnaire servant de diagnostic préalable des élèves à propos d'Internet, initiation aux notions informatiques et applications concrètes.
Nature du document : documentaire
Titre : Les neurosciences au coeur de la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Toscani, Directeur de publication Editeur : Lyon : Chronique sociale, 2013 Description : 143 p. ISBN/ISSN : 978-2-36717-028-2 Descripteurs : apprentissage cognitif / cerveau / éducation / mémoire / neurosciences Note de contenu : Le rôle des neurosciences dans les apprentissages. Les intelligences multiples. La spirale du stress. Le fonctionnement du cerveau et de la mémoire. Ensemble de fiches qui permettent de présenter ces notions aux élèves. Nature du document : documentaire Les neurosciences au coeur de la classe [texte imprimé] / Pascale Toscani, Directeur de publication . - Lyon : Chronique sociale, 2013 . - 143 p.
ISBN : 978-2-36717-028-2
Descripteurs : apprentissage cognitif / cerveau / éducation / mémoire / neurosciences Note de contenu : Le rôle des neurosciences dans les apprentissages. Les intelligences multiples. La spirale du stress. Le fonctionnement du cerveau et de la mémoire. Ensemble de fiches qui permettent de présenter ces notions aux élèves. Nature du document : documentaire Exemplaires(1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371 Espace pédagogique CDI 05597 Disponible PermalinkLes neurosciences au service de la pédagogie / 2012
PermalinkLes petites bulles de l'attention / Jean-Philiphttp://srv-dcs/pmb/catalog.php?categ=z3950pe Lachaux / Odile Jacob (2016)
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