De la démagogie à la problématique culturelle
- Auteur : Louis-Georges Bourdat-Sainsevin
-
Pages : p. 11-13
-
- Nature du document : documentaire
-
Résumé :
Réflexions, en 2005, d'un documentaliste sur le rôle du CDI en tant que médiathèque éducative, au-delà de l'aspect scolaire : quels contenus artistiques et culturels offrir en usage libre et neutre à l'adolescent ? Avec quels supports ? Extraits de circulaires de mission et du PAC (Plan pour les arts et la culture à l'école) ; exemples de pratiques d'élèves.
-
- Descripteurs : établissement du second degré / France / médiation culturelle
Dans le périodique :
Inter C.D.I., n°197 (septembre)