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5 émotions qui nous laissent sans mot / Carine Peyrières in Science & vie junior, 349 (octobre 2018)
[article]
Titre : 5 émotions qui nous laissent sans mot Type de document : texte imprimé Auteurs : Carine Peyrières, Auteur Année : 2018 Article : p. 66-69
in Science & vie junior > 349 (octobre 2018)Descripteurs : langue / sentiment / vocabulaire Résumé : Cinq mots qui n'existent que dans un seule langue pour désigner des sentiments pourtant partagés : dépaysement, "saudade" en portugais, "verguenza ajena" en espagnol, "iktsuarpok" en inuit, "shadenfreuse" en allemand. Nature du document : documentaire [article] 5 émotions qui nous laissent sans mot [texte imprimé] / Carine Peyrières, Auteur . - 2018 . - p. 66-69.
in Science & vie junior > 349 (octobre 2018)
Descripteurs : langue / sentiment / vocabulaire Résumé : Cinq mots qui n'existent que dans un seule langue pour désigner des sentiments pourtant partagés : dépaysement, "saudade" en portugais, "verguenza ajena" en espagnol, "iktsuarpok" en inuit, "shadenfreuse" en allemand. Nature du document : documentaire Comment créer une langue imaginaire / Titouan Corlet in Science & vie junior, 358 (juillet 2019)
[article]
Titre : Comment créer une langue imaginaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Titouan Corlet, Auteur Année : 2019 Article : p. 60-63
in Science & vie junior > 358 (juillet 2019)Descripteurs : cinéma / langue Résumé : Créée pour la série Game of Throne, le Dothraki est une "conlang", langue artificielle imaginée par le linguiste David J. Peterson. Genèse et caractéristiques. Nature du document : documentaire [article] Comment créer une langue imaginaire [texte imprimé] / Titouan Corlet, Auteur . - 2019 . - p. 60-63.
in Science & vie junior > 358 (juillet 2019)
Descripteurs : cinéma / langue Résumé : Créée pour la série Game of Throne, le Dothraki est une "conlang", langue artificielle imaginée par le linguiste David J. Peterson. Genèse et caractéristiques. Nature du document : documentaire Europe : langues-religions / Gulliver
Titre : Europe : langues-religions Type de document : document projeté ou vidéo Editeur : Gulliver Collection : Programme pédagogique Description : 1 vidéo de 7 minutes Descripteurs : culture européenne / histoire des religions / langue / langue germanique / langue romane / liberté religieuse / peuple d'Europe / religion / Slaves Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : PROF Discipline : ECJS/Economie/Histoire - géographie/Pédagogie Europe : langues-religions [document projeté ou vidéo] . - Gulliver, [s.d.] . - 1 vidéo de 7 minutes. - (Programme pédagogique) .
Descripteurs : culture européenne / histoire des religions / langue / langue germanique / langue romane / liberté religieuse / peuple d'Europe / religion / Slaves Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : PROF Discipline : ECJS/Economie/Histoire - géographie/Pédagogie Exemplaires(1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 341.242 GUL documentaire CDI 01218 Disponible Guide tandem, pour l'apprentissage des langues en binôme dans le secondaire. / Christine Reymond / CRDP
Titre : Guide tandem, pour l'apprentissage des langues en binôme dans le secondaire. Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Reymond, Auteur ; Claire Tardieu, Auteur Editeur : CRDP Collection : Chemin faisant Description : 122p. + 1 cdrom ISBN/ISSN : 2-86635-172-X Prix : 20 EUR Descripteurs : allemand : langue / anglais : langue / apprentissage de base / langue Mots-clés : espagnol Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : PROF Discipline : Allemand/Anglais/Espagnol/Langues/Pédagogie Guide tandem, pour l'apprentissage des langues en binôme dans le secondaire. [texte imprimé] / Christine Reymond, Auteur ; Claire Tardieu, Auteur . - CRDP, [s.d.] . - 122p. + 1 cdrom. - (Chemin faisant) .
ISBN : 2-86635-172-X : 20 EUR
Descripteurs : allemand : langue / anglais : langue / apprentissage de base / langue Mots-clés : espagnol Nature du document : documentaire Genre : dossier documentaire Niveau : PROF Discipline : Allemand/Anglais/Espagnol/Langues/Pédagogie Exemplaires(1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.65 documentaire CDI 01819 Disponible Au Moyen Age, on ne parlait pas le français en France ! in Arkéo, 279 (décembre 2019)
[article]
Titre : Au Moyen Age, on ne parlait pas le français en France ! Type de document : texte imprimé Année : 2019 Article : p. 11
in Arkéo > 279 (décembre 2019)Descripteurs : France / langue / Moyen Age Résumé : En 1539, François Ier impose le français comme langue officielle du Royaume de France par l'ordonnance de Villers-Cotterêts. Auparavant, c'est le latin qui était parlé après l'invasion de la Gaule par les Romains . Puis, après le démantèlement de l'empire de Charlemagne, on parle une multitude de dialectes romans répartis selon les régions. Nature du document : documentaire [article] Au Moyen Age, on ne parlait pas le français en France ! [texte imprimé] . - 2019 . - p. 11.
in Arkéo > 279 (décembre 2019)
Descripteurs : France / langue / Moyen Age Résumé : En 1539, François Ier impose le français comme langue officielle du Royaume de France par l'ordonnance de Villers-Cotterêts. Auparavant, c'est le latin qui était parlé après l'invasion de la Gaule par les Romains . Puis, après le démantèlement de l'empire de Charlemagne, on parle une multitude de dialectes romans répartis selon les régions. Nature du document : documentaire Les oiseaux ont-ils des accents ? / Mahaut de Lataillade in Science & vie junior, 395 (août 2022)
PermalinkParlez-vous klingon ? / David-Julien Rahmil in Science & vie junior, 268 (janvier 2012)
PermalinkQuelle est la seule langue indigène adoptée par les colons européens ? / François Mallory in Science & vie junior, 376 (janvier 2021)
PermalinkS.O.S. Langues en danger ! / Natacha Scheidhauer in Science & vie junior, 381 (juin 2021)
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