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Article de périodique
10 questions sur les océans
- Dans le périodique : Le Monde des ados, n°18 (04 juin 2025) P. 25
- Auteur : Clara Baudel
Les océans sont menacés par les activités humaines. Et pourtant ils sont indispensables à la vie sur Terre . Leur histoire , les dangers et la situation actuelle.4 Leçons de survie en milieu extrême
- Dans le périodique : Science & vie junior, n°343 (avril 2018) p. 30-39
- Auteur : Emmanuel Deslouis
Quatre histoires d'aventuriers ayant survécu dans des milieux extrêmes : haute mer, désert, jungle, antarctique. Risques encourus dans ces environnements. Conseils pour survivre.5 remèdes choc pour guérir l'océan
- Dans le périodique : Science & vie junior, n°363 (décembre 2019) p. 42-51
- Auteur : Camille Van Belle
Comment enrayer les maux dont souffre l'océan : surpêche, plastiques,hyperthermie et désoxygénation, acidité, pollution sonore.Livre
Hubert Reeves nous explique les océans
- Auteur : Hubert Reeves
- Illustrateur : Daniel Casanave
- Editeur : Le Lombard 2019 62 p. ill. coul.
Les océans : plongée en eaux profondes
- Dans le périodique : Tout comprendre, n°107 (juillet 2019) p. 36-45
- Auteur : Laurène Bertelle
Les océans façonnent le visage de la Terre. Comment sont-ils apparus ? Ils sont indispensables au bon fonctionnement de la planète : régulation du climat, limitation de l'effet de serre, ressource de biodiversité. Ils sont source de bio-inspirat[...]Les océans en question
- Dans le périodique : Tout comprendre, n°92 (mars 2018) p. 54-61
D'où vient l'eau des océans ? Les différents courants marins. Comment se forment les vagues ? Les océans en chiffres.Les océans de la Terre
- Dans le périodique : Comment ça marche, n°50 (Août 2014) p. 32-39
Pour tout comprendre des océans : l'écosystème, les courants océaniques, l'évolution des océans, le phénomène des marées, leurs liens avec le climat.Planète Terre
- Auteur : Elizabeth Cranford
- Editeur : Fleurus Collection : La grande imagerie 2019 62p.
Pollution des océans, bienvenue sur le "septème continent"
- Dans le périodique : Tout comprendre, n°88 (novembre 2017) p. 42-47
Au beau milieu des océans flottent d'immenses plaques de plastique, formées par nos millions de tonnes de déchets qui, non recyclés, se retrouvent à la mer. Explications de ce désastre écologique (les gyres, les microbilles...) et moyens d'y rem[...]Quel est le volume des océans ?
- Dans le périodique : Science & vie junior, n°362 (novembre 2019) p. 59
- Auteur : Romane Meunier
Calcul approximatif du volume des océans.À la rencontre des habitants du crépuscule
- Dans le périodique : Science & vie junior, n°353 (février 2019) p. 40-43
- Auteur : Anne Debroise
Mise en place d'un exploration de la zone crépusculaire des océans, comprise entre 300 et 500 mètres de profondeur : définition, caractéristiques, faune, rôle dans l'élimination du carbone de l'atmosphère.Et si la mer était sucrée ?
- Dans le périodique : Science & vie junior, n°347 (août 2018) p. 50-51
- Auteur : René Cuillierier
conséquences d'un hypothétique mer sucrée : difficultés respiratoires des animaux marins, disparitions massives d'espèces en raison de la pression osmotique, amplification de l'effet de serre, disparition de la vie à terme.Et si la mer n'était plus salée ?
- Dans le périodique : Science & vie junior, n°373 (octobre 2020) p. 70-71
- Auteur : Jérôme Blanchart
Comment le sel, en alimentant les courants marins, joue un rôle sur notre climat. Circulation thermohaline. Conséquences probables s'il arrivait à disparaître sur les espèces et la météorologie.Et si les océans disparaissaient ?
- Dans le périodique : Science & vie junior, n°343 (avril 2018) p. 68-71
- Auteur : René Cuillierier
Simulation de la situation si tous les océans disparaissaient subitement de la Terre : élévation de l'altitude, pression atmosphérique, séismes, chute puis hausse des températures, sécheresse, fuite du dioxygène et accumulation du dioxyde de car[...]Et si on faisait pétiller l'océan ?
- Dans le périodique : Science & vie junior, n°388 (janvier 2022) p. 70-71
- Auteur : Alexane Roupioz
Comment faire pétiller l'océan à la manière de l'eau en bouteille. Conséquences sur la faune et la flore marine d'une acidification massive du milieu marin.
